该部门和毕业生沟通领域致力于研究我们对人类交流流程的理解和知识。我们认为研究生与教师之间的协作研究作为我们的研究任务的重要组成部分。
目标
- 通过开放式思想进行质量研究
- 支持性研究指导
- 认识到不同的参与者需求
- 公平承认贡献
- 奖学金，增强了对人类交流的理解。
规范
- 参与者应该征求彼此的想法
- 参与者应安排定期的研究会议以促进该项目
- 参与者应该愿意讨论与自己相反的想法
- 参与者应该公开讨论工作的分配
- 承认应在分配的工作的基础上进行谈判
- 教师应该提供关于研究的行为和技术的教学
- 学生应该传达他们的知识和经验的程度
- 项目预期应提前谈判
- 项目期望应明确重新批准，如保证
- 参与者应该在谈判期限上遵循
- 参与者的做法应符合或超过基本的研究道德标准
可能发出问题的情况
- 参与者感到被迫做更多的工作，而不是先前同意的工作
- 参与者感觉他们没有得到他们应得的认可