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了解我们目前的工作和研究如何为今天的一些最大挑战带来新的思维和新的解决方案。

农业科学专业

培养未来的农业领袖

粮食和农业在迅速变化和发展的世界的中心,我们面临的挑战是其中一些最重要的。需要下一代种植者,政策制定者,商业领袖,创新者和教育工作者来塑造农业的未来。

在农业科学方面一直排名前五的大学,康奈尔大学的农业科学专业让你可以灵活地调整你的研究,以满足你在动物科学、商业管理和政策、教育和社会、有机农业和可持续种植系统管理方面的独特目标。

通过第一学期的队列课程培养您的领导力和批判性思维技能,通过实验室和野外课程获得实用,实践的实践经验,而您学习农业系统和相关环境和社会经济问题的科学。

农业科学专业

理学士(理学士)

我们的农业科学计划提供了一种灵活,跨学科的专业,为学生提供了解决重要挑战,从改善其家庭农场,以追求政策,教育,研究或农业业务的职业。主要坐落在农业和生命科学学院的中心,提供对公私研究大学优惠的所有人的访问。

随着CALS的个性化的农业科学方法,没有“典型的学生”。我们的专业为农业提供了广泛的基础,但允许灵活性,因此学生可以定制他们的学习并探索他们对农业科学的激情。

匹配我们的学生多方面的兴趣,这个专业允许加深您的理解与特定的研究集中,为职业需要科学和综合的农业和食品系统的理解做准备。

CALS寻求维护严格的高中课程的学生,并展示学术成就的杰出记录。招生要求包括:

  • 英语的四个单元

  • 4单位数学(包括前计算)

  • 3个科学单位(生物学和化学)

  • 还推荐:统计数据

  • 也强烈鼓励农业课程

农业科学课程有两部分,总共有16个课程。学生获得12个核心课程的知识广度。示例区域包括可持续农业,综合害虫管理,遗传学,土壤,植物,动物和食品科学,商业管理和国际农业。

学生通过选择五种可能的浓度之一来获得深度,涉及至少四门课程或12个学分。在他们上一期间之前,学生还通过实习等于至少六周的全职工作,获得实践经验。这种结构列举我们的学生在整个生命和社会科学中成为批判性思想家。

想了解更多吗?获取全课程的副本,请提交此表格

生命科学基础

农业科学对基础生命科学知识的大学分配要求良好,包括:

  • 生命科学和生物学两门课程
  • 一般化学与实验室
  • 统计数据

有生命科学研究,研究生学习或卫生患者的学生具有灵活性扩展其基础与其他课程。

广泛的农业核心

常见的核心课程包括:

核心课程领域

学生将从以下六个方面的选择选项列表中完成一个课程:动物科学,沟通或教育,食品科学,遗传学,国际农业和介绍性商业管理。

学生将至少完成12个学分中的一个集中。这五种浓度是:

  • 动物科学
  • 商业管理和政策
  • 教育与社会
  • 有机农业
  • 可持续播种系统管理

学生通常具有空间和灵活性来完成多种浓度,并且可能会从大学中占据未成年人的任何集中课程。

学生必须通过农业相关实习,至少六周的全日制努力,与个别目标保持一致。

从一开始,我们就鼓励和介绍学生的职业探索,以及寻找工作的工具和资源。我们鼓励所有学生使用农业科学专业不断增长的校友网络,并通过专业发展加强课程经验。

农业科学专业在任何时候都有大约100名本科生。作为一个中等规模的专业,这允许我们提供个性化的学生支持。我们为培养我们的家庭文化而自豪,从我们的学生大使,友好的,以名字为基础的教师顾问,到帮助大学过渡和支持学术和职业探索的共同队列课程。

前瞻性学生经常询问课程经验。CALS农业生产课程的许多是基于实验室和领域,利用农场,研究领域和温室的广泛的研究和教学设施,到近校园教学酿酒厂和果园。学生们还从事粮食和农业有关的国际旅行课程,俱乐部和组织。

农业科学主要准备毕业生是批判性思想家,他们了解全球粮食供应和安全和气候变化等复杂问题背后的科学,同时也了解全球市场。我们关心我们的校友,通过年度社会和LinkedIn集团。校友经常作为我们本科生的导师,我们不断寻求新的方式来培养这些重要组网连接。

  • 清楚地写作和说话,有效地提供信息,并批判性地思考复杂的食品,农业和自然资源问题。
  • 具有植物和动物系统基础科学和生产的跨学科知识和能力。
  • 展示一个或多个农业学科(浓度)的能力深度。
  • 开发和应用可持续和富有成效的解决方案,以应对国内和全球粮食和农业挑战的复杂和多学科性质。
  • 展示农业和自然资源的领导。

转移学生招生

农业科学专业是一项转移型计划。我们努力努力满足每个转移学生的个人需求,并以尽可能多的课程要求对准先前课程,使学生能够以最大的灵活性提升。前瞻性转移学生应与主要的协调员联系以获得更多信息。

学术记录需要:

  • 大学层面的高学术纪录。竞争申请人的平均水平至少为3.0(b)。
  • CALS需要课程在申请之前,应该在“B”或更好地完成或正在进行。
  • 最具竞争力的申请人是符合GPA和课程要求的全日制学生。

(或转移两个全日制大学学期在申请时完成或正在进行的研究(高中学校)):

必需的:

  • 两所大学写作/英语作文课程或者一个写作/组成和公开演讲
  • 统计数据
  • 一学年的生物学入门课程,有实验室

(或转移四个全日制大学学期在申请时完成或正在进行的研究(高中学校)。

必需的:

  • 两所大学写作/英语作文课程或者一个写作/组成和公开演讲
  • 一学年的生物学入门课程,有实验室
  • 统计数据
  • 一般(无机)化学我与实验室

强烈鼓励(不需要):

通过实践探索农业

通过这座学校跨学科专业,您可以使用康奈尔世界级的农业资源和设施。学生通过实验室和课程现场旅行获得了一些校园区农场的实践经验。

在农业科学领域的职业

毕业生从事各种职业,包括食品生产和销售、中学农业教育、有机农业、合作推广和作物咨询。

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农业业务

  • 市场营销专家
  • 乳制品营养销售和咨询
  • 作物顾问
  • 地区销售经理
  • 首席创新官
  • 培训与发展总监
  • 金融贷款人员
  • 助理买家
  • 营销项目协调员
  • 管理培训生

教育

  • 为美国教师教
  • 科学老师
  • 中学农场经理

环境

  • 可持续性和能源研究员
  • 能源项目技术员
  • 土壤科学家

农业

  • 牧群健康助理
  • 现场经理
  • 作物运营经理
  • 乳制品农场经理
  • 食品安全经理
  • 家禽养殖经理
  • 牲畜运营经理
  • 温室经理
  • 农学家
  • 助理种植者
  • 有机农业认证专家

研究

  • 研究助理
  • 试验经理
  • 现场技术人员
  • 植物养殖技术人员

更多的

  • 马牙医
  • NYS部门AG&MARKETS CORLER

教师顾问

我们的教师顾问在专业的教学课程,建议本科生,代表农业和生命科学学院的纪律和Charles H. Dyson应用经济和管理学院。bob电竞在哪里打开

Antonio Ditommaso.
Toni Ditommaso.

教授和主席

综合植物科学学院

土壤和作物科学部

Toni Ditommaso.
杂草生态学
外来入侵物种
生物杂草管理
奎琳·凯特琳的资料照片
Quirine Ketterings.

教授

动物科学

Quirine Ketterings.
尼尔马特森
尼尔马特森

副教授

综合植物科学学院

园艺部分

尼尔马特森
温室园艺
受控环境农业(CEA)
温室照明和系统工程
Michael Mazourek.
Michael Mazourek.

副教授

综合植物科学学院

植物遗传育种科

园艺部分

Michael Mazourek.
蔬菜育种(葫芦,辣椒和豌豆)
生物化学遗传学
有机系统
安迪麦当劳
安德鲁-麦克唐纳

副教授

综合植物科学学院

土壤和作物科学部

副教授

全球发展部

安德鲁-麦克唐纳
  • AJM9.(在)cornell.edu
裁剪系统生态学
农业可持续性、粮食安全、水资源和气候
国际农业,政策和应用社会科学
比尔米勒
比尔米勒

教授

综合植物科学学院

园艺部分

比尔米勒
花灯泡和花卉
温室和幼儿园
生理学和收获后管理
汤姆·奥弗顿的侧面照片
托马斯·欧

部门主席,教授

动物科学

项目负责人

PRO-DAIRY

托马斯·欧
苹果园的人
格里高利·派克

助理教授

综合植物科学学院

园艺部分

格里高利·派克
树果子
硬苹果酒
有机生产
杰弗里佩里
杰弗里佩里

高级讲师

全球发展部

杰弗里佩里
推广教育
教学方法
青年领导力发展
Marvin Pritts.
Marvin Pritts.

本科学习教授,植物科学专业

综合植物科学学院

园艺部分

教授

全球发展部

Marvin Pritts.
浆果作物
季节扩展
可持续生产实践
弗兰克·s·罗西
弗兰克·罗西

副教授

综合植物科学学院

园艺部分

弗兰克·罗西
草坪,高尔夫和运动草坪
城市草原管理
Jonathan Russell-Anelli
Jonathan Russell-Anelli

高级讲师

综合植物科学学院

土壤和作物科学部

Jonathan Russell-Anelli
城市土壤
土壤调查
土壤性质、养分和污染物分布的空间排列与表征
领域的人
马特瑞安

副教授

综合植物科学学院

土壤和作物科学部

马特瑞安
可持续的种植系统和农业生态学
覆盖作物和生态杂草管理
有机生产
Tim Setter.
Tim Setter.

教授

综合植物科学学院

土壤和作物科学部

植物遗传育种科

Tim Setter.
玉米,小麦和木薯繁殖和基因组学
干旱和环境压力生理学
国际农业
贾尼斯蒂斯
贾尼斯蒂斯

副教授

综合植物科学学院

土壤和作物科学部

贾尼斯蒂斯
土壤生态系统
土壤生物学质量评估和修复
国际农业
迈克·范amburgh档案照片
Michael Van Amburgh

教授

动物科学

Michael Van Amburgh

探索你的机会

CALS教育超越课堂,让学生经常使用他们在现实世界中学习的内容。

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  • 综合植物科学学院
  • 园艺部分
一个人做实验室研究

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  • 综合植物科学学院
  • 植物生物学部分
  • 生物与环境工程
一个男人在实验室里做研究。

现场注意

Rey Cotto是康奈尔农业科技大学王平教授手下的昆虫学博士生。他第一次见到王是在2016年,当时他是波多黎各大学的一名本科生,Mayagüez,当时他有机会来到…
  • 康奈尔大学的艾瑞泰克
  • 昆虫学
  • 农业
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  • 全球发展部
  • 综合植物科学学院